Matematika az óvodában
Alcím Kézikönyv óvodapedagógusok számára |
|
Szerző Perlai Rezsőné |
|
Formátum B/5, keménytáblás |
|
Terjedelem 256 oldal |
|
| Kiadói cikkszám: | 9786155278259 |
| Cikkszám: | 9786155278259 |
| Elérhetőség: | Raktáron |
| Átlagos értékelés: | Nem értékelt |
| Kiadó: | Flaccus Kiadó |
Leírás
Az élet szinte minden területén szükségünk van matematikatudásra. Ezért már az óvodáskorban lehetővé kell tenni, hogy gyermekeink találkozzanak a számok világával, környezetük formai szemlélésével. S mivel ez a tudomány nem létezik gondolkodás nélkül, nemcsak a matematikai alapismeretekre, hanem a gondolkodás tanulására is szükségük van. Mindez pedig nem képzelhető el játszó világuk ismerete nélkül, amely alaptevékenységükként működik, és minden ténykedésükben szerepet vállal a gyermeki tanulás és fejlődés.
Pedagógusjelöltek, gyakorló pedagógusok ebből kiindulva, erre építve segíthetik a gyermek értelmi képességeinek alakulását; érzelmi, akarati, esztétikai tulajdonságainak fejlődését; társas kapcsolódásait; egész személyiségének sajátos kibontakozását.
Kézikönyvünk elsődlegesen a matematikáról és a játékról szól. Egyrészt módszertanként segíti a leendő pedagógusok gyakorlati munkáját, másrészt a korszerű nevelési program szellemiségével segíti a gyakorlatban helytálló óvodapedagógusok munkáját. Tartalmazza azokat az ismereteket, amelyek a módszertani tanulmányokhoz szükségesek, szó esik a matematikai nevelés alapfogalmairól, a konkrét nevelési folyamatokról, olvashatunk a megismerő funkciók fejlődéséről, a sajátos elvek, tanulási feltételek, módszerek, eszközök jelentőségéről. A matematikai jelenségek értelmezése mellett sok játéklehetőséget kínál, amelyek biztosítják a tanulást, a gondolkodást, valamint kitér a tervezhetőségre is.
Bevezető gondolatok
I. Matematika módszertan az óvodapedagógus képzésben
II. A matematikai tapasztalatszerzés fogalma, feladata, kapcsolatai az óvodában
III. A matematika az óvodai nevelés folyamatában
IV. Elvek, formák, a tanulást segítő feltételek, metódusok, eszközök a nevelés folyamatában
V. Matematikai tevékenységek tartalma az óvodai nevelésben
VI. Az óvodai matematikai tevékenységek tervezése
VII. Konkrét matematikai tevékenységek, játékos gyakorlatok
VIII. Játékok a matematikai nevelés szolgálatában
Mellékletek
Ötletek a matematikai nevelés éves tervezéséhez
Tevékenységekben megvalósuló tanulás – vázlatok
Egyéni tevékenységek rajzokban (mintafeladatok)
Gondolkodási műveletek, matematikai fogalmak az óvodai nevelésben
Felhasznált szakirodalom
Vélemények
Erről a termékről még nem érkezett vélemény.
Írja meg véleményét!
További ajánlatunk
DIFER - Fejlődési mutató 4-8 éveseknek (MS-9322)
Kiadói cikkszám:MS-9322
Cikkszám:8000000043085
520 Ft
(409 Ft + ÁFA)
Az eredményes iskolakezdésért 2. (PD-932)
Kiadói cikkszám:PD-932
Cikkszám:9786155154386
1.395 Ft
(1.329 Ft + ÁFA)
A sorozat második kötetében kaptak helyet azok a feladatok, amelyek az írásmozgás fejlesztését teszik lehetővé. A gyermekek elsősorban a különböző betűelemek alakítását gyakorolhatják ráírással, hiányos rajzok kiegészítésével, másolással, vonalközbe helyezéssel.
Az eredményes iskolakezdésért 3. (PD-933)
Kiadói cikkszám:PD-933
Cikkszám:9786155154393
2.025 Ft
(1.929 Ft + ÁFA)
A sorozat harmadik kötete olyan játékos, ugyanakkor életszerű feladatokat tartalmaz, amelyek a relációszókincs, az elemi számolás és a tapasztalati következtetés fejlesztését teszik lehetővé. Az első kötetben bemutatott képességterületekhez hasonlóan az iskolakészültség megállapításakor ezeket is mérik, mivel ugyancsak az eredményes tanulás feltételei.
Lexi (NT-98514/MT)
Kiadói cikkszám:NT-98514/MT
Cikkszám:9789631950274
4.285 Ft
(4.081 Ft + ÁFA)
A könyvben fellelhető készségfejlesztő feladatok alkalmazásuk révén ahhoz nyújtanak segítséget, hogy kialakíthassuk azokat a készségeket, amelyek az olvasás és az írás sikeres elsajátításához vezetnek.