Az életkori sajátosságokat figyelembe vevő feladatokban többféle feladattípust alkalmaz a szerző, melyek alkalmasak a szövegértés különböző műveleteinek elsajátításához.
Felmérések igazolják, baj van a gyermekek szövegértésével. Ezen kíván segíteni az Olvasás és szövegértés című sorozat, mely felmenő rendszerben 1-8. évfolyamig a differenciáltság és fokozatosság elvének betartásával kínál szövegértési feladatokat.
Felmérések igazolják: baj van a gyermekek szövegértésével. Ezen kíván segíteni az Olvasás és szövegértés című sorozat, mely felmenő rendszerben 1-8. évfolyamig a differenciáltság és fokozatosság elvének betartásával kínál szövegértési feladatokat.
A kiadványban szerepelnek az írás-olvasás készség-képesség fejlesztése mellett, olyan feladatok is, melyek a kognitív funkciók fejlesztését segítik pl. vonal- és iránykövető feladatok, jobb-bal iránykövetés, betűelem mátrixok, rajzos, színezős feladatok, vizuális figyelmet és emlékezetet fejlesztő gyakorlatok.