Feleselő

Ár:

2.950 Ft (2.810 Ft + ÁFA)

Alcím	Fejlesztő kiadvány óvónőknek, tanítóknak, nyelvi fejlesztőknek
Szerző	Illés Györgyi Terézia - Rohár Alexandra (szerk.)
Formátum	A/4, spirálozott
Terjedelem	80 oldal + mellétlet
Kiadó:	Krasznár és Tsa Bt.
Kiadói cikkszám:	9789638988546
Elérhetőség:	Beszerzés alatt
A beszédfejlődés támogatása sosem volt ennyire időszerű, mint napjainkban. A legváltozatosabb problémákkal kerülünk szembe kisgyermekeinket hallgatva: gyenge szókincs, artikulációs zavarok, lelki eredetű vagy motoros beszédritmikai eltérések, s a beszédészlelés és -értés hiányosságai, melyek már az olvasás, írás elsajátítását is veszélyeztethetik.
Kívánságlistára teszem

Kiadók

Leírás és Paraméterek Vélemények

Leírás és Paraméterek

Bizonyára nem kell érveket felsorakoztatni egy olyan tevékenység szükségessége mellett, mint a beszédfejlesztés, beszédértés fejlesztése. A beszédfejlődés támogatása sosem volt ennyire időszerű, mint napjainkban. A legváltozatosabb problémákkal kerülünk szembe kisgyermekeinket hallgatva: gyenge szókincs, artikulációs zavarok, lelki eredetű vagy motoros beszédritmikai eltérések, s a beszédészlelés és -értés hiányosságai, melyek már az olvasás, írás elsajátítását is veszélyeztethetik. A gyermekek nyelvi fejlődése nem minden családi környezetben biztosított. A szülő gyakran későn veszi észre, hogy nem használta ki kellőképpen az egymásrautaltság első néhány évét, hogy kialakítsa a biztos beszédtudást, beszédhasználatot. Szükséges a segítségnyújtás, ha kell fejlesztő helyzetben, ha kell, játékosan. Az óvodai környezet indirekt is fejleszt, de szükséges, hogy a tervezett tevékenységek körébe olyan játékokat is bevegyünk, melyek a jó hangulat felütésével nyelvi gondolkodásra, együttműködésre serkentik a kisgyermekeket. Gósy Mária kézikönyve nagy segítség ebben az ügyben. (Gósy Mária-Imre Angéla: Beszédpercepciós fejlesztő modulok) Ennek a modulgyűjteménynek egy továbbgondolását tartja a kezében a kedves Érdeklődő. Feszültségmentes, nem oktató, önfeledt játékszituáció kialakítása után kezdődhet a FELESELŐzés. Praktikusan óvodapedagógusok kezébe ajánljuk, de kétségtelen, hogy tanítók is elővehetik a fonológiai tudatosság kialakítása alatti időszakban. A fejlesztő munkatársak is kedvelhetik ezt a következetes felépítésű, a fokozatosság elvét tiszteletben tartó, sokoldalú nyelvfejlesztő játékot.