Leírás
Az írás-olvasási és számolási nehézségek, a diszgráfia, diszlexia és diszkalkulia fogalmait és tüneteit nem csupán a szülők keverik össze gyakran, de még a szakképzett pedagógusok is, és ezért az érintett gyerekek nem kapnak időben megfelelő segítséget. Pedig éppen a korai fejlesztésen múlik minden!
A diszlexia-trénerként dolgozó német szerző (akinek legidősebb fia is diszlexiás) tisztázza a fogalmakat, sorra veszi a jó és rossz módszereket, programokat, és saját tapasztalatain alapuló praktikus tanácsokat, oktatási anyagokat, példákat kínál az írási-olvasási-számolási gondokkal küzdő gyermekek szüleinek és tanítóinak. És mindenekelőtt komoly és játékos fejlesztő gyakorlatokat az önbecsülésüket és tanulási kedvüket elvesztő diákoknak!
A diszlexia-trénerként dolgozó német szerző (akinek legidősebb fia is diszlexiás) tisztázza a fogalmakat, sorra veszi a jó és rossz módszereket, programokat, és saját tapasztalatain alapuló praktikus tanácsokat, oktatási anyagokat, példákat kínál az írási-olvasási-számolási gondokkal küzdő gyermekek szüleinek és tanítóinak. És mindenekelőtt komoly és játékos fejlesztő gyakorlatokat az önbecsülésüket és tanulási kedvüket elvesztő diákoknak!
Előszó
Előszó a magyar kiadáshoz
Bevezetés
Írás-olvasási nehézség vagy diszlexia — mi a különbség?
Írás-olvasási nehézségek, diszlexia — fogalommagyarázat
A diszlexia különleges ismertetőjegyei
Differenciált észlelés — mit is jelent ez
Diszlexia vagy hiányzó anyanyelvi intelligencia?
A diszlexia diagnózisa
Fejlődés óvodás- és általános iskolás korban
A szülőknek sok kérdésük van
Tanácsadók és fejlesztési módszerek
Az automatizálás
A rossz olvasástól a rossz írásig
A helyes otthoni gyakorlás
Jó hangulatú gyakorlás
Hasznos játékok
Találjunk megfelelő tréninget!
Diszkalkulia — vagy nincs tehetsége a számoláshoz?
A diszkalkulia hivatalos definíciója
Mi a matematika
Számolási gyengeség — hogyan ismerjük fel?
Automatizálás nélkül ez sem megy!
Gyakori hibák gyakorlás közben
A diszkalkulia diagnózisa — a legfontosabb építőkocka
Játszva számolni tanulni
Figyelemzavaros és hiperaktív (FIMOTA-) gyerekek
Mit jelent a FIMOTA?
Általános tanulási tippek
A szerző által felhasznált irodalom
Ajánlott magyar nyelvű irodalom; szülői, tanári és tanuló segédletek
Fontosabb címek és internetes elérhetőségek
Vélemények
Erről a termékről még nem érkezett vélemény.
Írja meg véleményét!
További ajánlatunk
Íráselemek gyakorlása
Kiadói cikkszám:9638620310
Cikkszám:5999638620313
1.145 Ft
(1.090 Ft + ÁFA)
A feladatgyűjtemény több évtizedes munka esszenciája, a habilitációs programcsomag első része.
Raktáron
Lexi Betűországban I. (NT-98572/MT/I)
Kiadói cikkszám:NT-98572/MT/I
Cikkszám:9789631953541
2.990 Ft
(2.848 Ft + ÁFA)
A Lexi-program újabb kötetei az olvasás-, írástanulás alapozásához nyújtanak segítséget. A Lexi Betűországban című betűkóstolgató, szótagoló mesetankönyv első kötete az előkészítő részt és a kisbetűket tartalmazza.
Beszerzés alatt
Lexi Betűországban II. (NT-98572/MT/II)
Kiadói cikkszám:NT-98572/MT/II
Cikkszám:9789631954272
2.610 Ft
(2.486 Ft + ÁFA)
A Lexi-program újabb kötetei az olvasás-, írástanulás alapozásához nyújtanak segítséget. A Lexi Betűországban című betűkóstolgató, szótagoló mesetankönyv első kötete az előkészítő részt és a kisbetűket tartalmazza.
Raktáron
Szociális történetek
Kiadói cikkszám:9786155015274
Cikkszám:9786155015274
-5%
Kiemel egy helyzetet a környezetéből azért, hogy rávilágítson a helyzet szempontjából fontos tényezőkre, és pontos információkat adjon arról, hogy mi történik, és miért.
Raktáron